بدأ المركز الوطني لتطوير المناهج، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، بالعمل على تشكيل لجان متخصصة لإعداد جداول مواصفات لبنوك الأسئلة لامتحانات التوجيهي للمباحث الآتية: 

• اللغة العربية.

• اللغة الإنجليزية.

• تاريخ الأردن.

• التربية الإسلامية. 

وذلك بهدف تحسين جودة الاختبارات الوطنية وكفاءتها. يأتي هذا التوجه تنفيذا لمذكرة التفاهم بين الجانبين، ويعد خطوة هامة نحو تطوير منظومة امتحانات التوجيهي في المملكة.

تشكيل اللجان وتأكيد الالتزام المهني خطوة نوعية لتطوير التوجيهي

اجتمع رئيس المجلس الأعلى للمركز الوطني لتطوير المناهج، محيي الدين توق، مع أعضاء اللجان الجدد الذين أبدوا التزامهم الكامل بالأمانة المهنية، وحفاظهم على سرية المعلومات، والامتثال للتشريعات والتوجيهات المعتمدة من المركز. هذا الاجتماع شهد أداء اليمين من قبل الأعضاء في خطوة تعكس الجدية والاحترافية التي يتسم بها هذا المشروع الوطني. 

وأكد توق أن هذه الخطوة تمثل نقلة نوعية في تطوير منظومة امتحانات التوجيهي، حيث تسهم في تعزيز دقة التقييم وعدالته وضمان تنوع الاختبارات وجودتها بما يخدم أهداف العملية التعليمية.

الهدف والتجربة الميدانية لجداول المواصفات

من جانبه، أوضح القائم بأعمال مدير المركز، محمد كنانة، أن اللجان ستعمل على إعداد جداول مواصفات معتمدة للمباحث الأربعة، والتي سيتعين بناء أسئلة الاختبارات بناء عليها. وأضاف كنانة أن هذه الجداول ستخضع للتجربة الميدانية بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم، حيث سيتم تحليل النتائج لضمان جودة الأسئلة قبل اعتمادها في بنك الأسئلة، ما يساهم في توفير اختبارات ذات مواصفات عالية تحقق العدالة في تقييم الطلاب.

ويذكر أنه في كانون الأول عام 2023 قالت شيرين حامد، المدير التنفيذي للمركز الوطني لتطوير المناهج، إن المركز يتجه إلى إطلاق تطبيق "بنك أسئلة التوجيهي" وأضافت حامد أن التطبيق يشتمل على ما بين 800 إلى 1000 سؤال لكل مبحث من المباحث المشتركة بنظام التوجيهي الجديد كمرحلة أولى.

اقرأ المزيد.. كيف يتم تأليف المناهج في الأردن؟