نشر ديوان التشريع والرأي مسودة مشروع نظام أندية المعلمين لسنة 2025، بعد أن أقرت الحكومة الأسباب الموجبة له قبل أيام، في خطوة وصفت بأنها
وزارة التربية: رفع نسبة الالتحاق بالتعليم المهني والتقني إلى 50% بحلول 2032
عدد البرامج المهنية يبلغ حاليا 12 برنامجا سيتم رفعها إلى 15 برنامجا العام المقبل
أكد أمين عام وزارة التربية والتعليم لشؤون التعليم المهني والتقني محمد غيث، أن الوزارة تسعى لرفع نسبة الالتحاق في التعليم المهني والتقني إلى 50% بحلول عام 2032، ضمن سياسة توسع مدروسة انسجاما مع الرؤية الملكية وخطة التحديث الاقتصادي للحكومة.
إعادة هيكلة التعليم المهني
وأوضح غيث خلال مشاركته في اللقاء رفيع المستوى حول الحالة الديموغرافية ومتابعة أداء الاستراتيجية الوطنية للسكان، الخميس، أن الوزارة أعادت هيكلة التعليم المهني منذ ثلاث سنوات، حيث يعمل حاليا 331 مدرسة تقدم برامج التعليم المهني والتقني، وتضم حوالي 49 ألف طالب وطالبة.
وأشار إلى أن عدد البرامج المهنية يبلغ حاليا 12 برنامجا سيتم رفعها إلى 15 برنامجا العام المقبل، بما يتوافق مع الاستراتيجية الوطنية للسكان واحتياجات سوق العمل.
وأشار غيث إلى أهمية تعزيز التدريب العملي والشراكة مع القطاع الخاص لضمان مواءمة التعليم المهني مع احتياجات سوق العمل، مشددا على أن هذه الخطوة تستجيب لتحديات التوظيف في الأردن.
تطبيق نظام BTEC الدولي
وبين أمين عام وزارة التربية والتعليم لشؤون التعليم المهني والتقني أن نظام الـ"BTEC" المعتمد دوليا في أكثر من 70 دولة ويستفيد منه نحو مليون طالب، سيطبق في الأردن لتعزيز التعلم بالممارسة وتنفيذ المهام والمشاريع، بما يسهم في تطوير التعليم المهني، وزيادة جاهزية الطلبة لسوق العمل، وفتح آفاق تشغيل جديدة.
تطوير البنية التحتية والكادر التعليمي
وأكد غيث أن الوزارة نفذت أعمال صيانة شاملة للمدارس المهنية وطورت المشاغل وزودتها بتجهيزات حديثة تواكب المعايير الدولية، كما عملت على توظيف كوادر مؤهلة لضمان جودة التدريب والتطبيق العملي، مشيرا إلى الجهود المستمرة لتذليل أي عقبات قد تعترض نجاح سياسة التوسع.
التوعية الوظيفية وكسر الصورة النمطية
وشدد غيث على أهمية التوعية الوظيفية، لتعريف الطلبة وأهاليهم بفرص العمل التي يوفرها التعليم المهني والتقني، من خلال ملتقيات التوجيه المهني والبرامج التوعوية، بهدف كسر الصورة النمطية وثقافة العيب المرتبطة بالمهن وتعزيز النظرة الإيجابية لهذا المسار الواعد.
واختتم غيث مؤكدا على ضرورة تكامل جميع الجهود والمبادرات للنهوض بقطاع التعليم والتدريب، وتمكين الطلبة والشباب لمواكبة التطورات في مختلف القطاعات، وصولا إلى نظام تعليمي مهني قادر على خلق الفرص، وتطوير المهارات، ودعم الاقتصاد الوطني.
اقرأ المزيد.. وزارة التربية تتجه للتوسع في نظام BTEC