رقمنة العملية التعليمية في الجامعات العربية

الصورة
2021-10-05
المصدر

يعمل اتحاد الجامعات العربية على تأصيل آليات رقمنة العملية التعليمية بالجامعات العربية في إطار تطبيق نظم ضمان الجودة، لإحداث تكامل وانسجام التعليم التقليدي والإلكتروني، بحسب ما قال الأمين العام الدكتور عمرو عزت سلامة.

وأكد سلامة في بيان صحفي أنه في ضوء التوجه نحو التعليم الرقمي أضحى هناك ضرورة للهيئات المعنية بضمان جودة التعليم والاعتماد في الوطن العربي لوضع معايير نوعية وكمية محددة لقياس وتقييم مخرجات برامج التعلم عن بعد ومتابعة الإشراف والرقابة على جودة برامجها للحصول على الاعتماد الأكاديمي والاعتراف بشهادة التخرج في الجامعات الإلكترونية.

وترأس سلامة اجتماعات المؤتمر الدولي الثالث لجمعية إدارات ضمان الجودة التابعة لاتحاد الجامعات العربية والذي جاء بعنوان "الرقمنة وضمان جودة التعليم العالي"، وعقد في جامعة مدينة السادات بالقاهرة، مؤكدا أن التجارب التعليمية الدولية الرائدة أبرزت أهمية توظيف التكنولوجيا الحديثة في تجويد العملية التعليمية.

وأكد أن اتحاد الجامعات العربية يولي اهتماما كبيرا للبحث العلمي، وتعمل على تحقيق استراتيجية التحويل الرقمي وجودة ونوعية التعليم للمحافظة على مستوى متميز من التعليم الجامعي في الجامعات العربية لمواكبة التطورات المتتالية التي يشهدها العالم في حقل التعليم العالي والقدرة على استقطاب الطلبة وزيادة القدرة التنافسية للجامعات العربية.

وأوصى المؤتمر  بسرعة إصدار دليل معايير اعتماد البرامج الأكاديمية المحدث، والاستفادة من التجارب العالمية والعربية في تطبيق الرقمنة لإعداد نموذج موحد يكون قابلا للتطبيق بالمؤسسات التعليمة في الوطن العربي، إلى جانب بناء أنظمة إدارية وتعليمية إلكترونية ذكية بالتعاون مع المناطق التكنولوجية وشركات القطاع الخاص في هذا المجال بالوطن العربي، وإعداد دراسات لتقييم مدى الاستفادة من تجربة التعليم الهجين والتعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا في الجامعات العربية.

كما شدد المؤتمر على إعداد معايير موحدة لجودة المقررات الإلكترونية، والكتاب الإلكتروني، ودراسة النموذج المقدم ضمن فاعليات المؤتمر لاستيفاء معايير اعتماد مؤسسات التعليم العالي في مصر لإثرائه وإقراره وطرحه للتطبيق، والاستفادة من دراسة تقييم تجربة ميكنة إجراءات المراجعة والاعتماد التي قدمت ضمن فاعليات المؤتمر، وإعداد نموذج موحد لقياس عمليات الرقمنة في مؤسسات التعليم العالي.

وناقش المؤتمر  التجارب العربية في مجال الرقمنة في الأردن ومصر وليبيا وسوريا والرقمنة وصناعة مستقبل الجامعات، وصناعة الجامعات الذكية، وكيفية بناء منظومة تعليم إلكتروني، وكذلك ضمان جودة الأداء المؤسسي.

00:00:00